차시

일자

주요 내용

활동 내용 또는 사례

1주

3/29 (월)

프로젝트 접근법이란? - 이재영 센터장 (국가환경교육센터)

프로젝트 접근법의 개념

2주

4/5 (월)

* 문제 또는 주제의 발견

기존 프로젝트의 문제들과 발견과정

배움은 늘 새로운 질문과 함께 시작된다.

프로젝트 사례 소개

(학생 프로젝트, 유사 기관 프로젝트)

3주

4/12 (월)

* 프로젝트 실행 계획 작성

프로젝트는 문제해결과정이다.

시스템적 관점

프로젝트 일지 작성하기

목화 프로젝트

거미집 프로젝트

특강

4/15 (목)

지속가능발전 개론 – 이정림 부소장 (대전시민사회연구소)

ZOOM 온라인

4주

4/19 (월)

* 프로젝트의 핵심: 관찰과 기록

어떻게 볼 것인가? 오래 그리고 꼼꼼히

계획-실행-관찰-기록-문제-성찰의 순환 구조

까치집 프로젝트

철원 똥 프로젝트

특강

4/22(목)

대전지속가능발전목표 검토 및 분석
– 추명구 사무처장 (대전지속가능발전협의회)

ZOOM 온라인

5주

4/26 (월)

* 통합적 접근과 의미의 발견

환경문제를 보는 다양한 관점들: 생태, 경제, 사회문화

지속가능발전교육과 환경교육

의미와 중요성

관계의 이해

서천 하구둑 프로젝트

철원 자서전 쓰기 사례

철원 두루미 가족 프로젝트

특강

4/29(목)

학교교육의 ESD 

– 최규식 교감 (광주수완초, G-ESD 교원연구회)

대전NGO지원센터

6주

5/3 (월)

* 산출물 제작 1

프로젝트에서 산출물 만들기의 의미

짧은 프로젝트 기획하기

산출물 기획안 발표

무당벌레 프로젝트

7주

5/10 (월)

* 산출물 제작 2

짧은 프로젝트 실습1

상호 교류 및 컨설팅

8주

5/17 (월)

* 산출물 제작 3

짧은 프로젝트 실습2

상호 교류 및 컨설팅

9주

5/24 (월)

* 최종 발표

프로젝트 발표

진행과정 평가 및 소감 나누기

모둠별 발표

평가지 작성